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REUNIONES EFECTIVAS Y PRODUCTIVAS

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1. ¿Cuál es el objetivo general del curso sobre reuniones efectivas?
a) Aprender a hablar en público. b) Mejorar la comunicación escrita. c) Obtener claves prácticas para planificar, ejecutar y dar seguimiento con éxito. d) Conocer plataformas digitales para reuniones
2. ¿Cuál de las siguientes fases NO forma parte de una reunión efectiva?
a) Evaluación externa. b) Planificación. c) Ejecución. d) Seguimiento.
3. ¿Cuál de estas acciones es esencial antes de una reunión efectiva?
a) Asignar tareas sin contexto. b) Redactar una minuta. c) Diseñar una agenda clara. d) Iniciar sin objetivos definidos.
4. ¿Qué herramienta digital NO se menciona como útil para el seguimiento de una reunión?
a) Trello. b) Odoo. c) WhatsApp. d) Correo electrónico.
5. ¿Qué debe incluir una minuta según el taller?
a) Opiniones generales y clima laboral. b) Acuerdos, responsables y fechas de seguimiento. c) Fotografías de la reunión. d) Currículum de los asistentes.
6. Durante una reunión efectiva, el liderazgo se asocia con:
a) Hablar más que los demás. b) Evitar tomar decisiones. c) Guiar la agenda y fomentar la participación. d) Delegar todo sin supervisión.
7. ¿Cuál es uno de los ejercicios propuestos en la etapa de ejecución?
a) Diseñar una minuta. b) Crear un grupo de WhatsApp. c) Identificar comportamientos esenciales para liderar. d) Hacer una lluvia de ideas sobre ventas.
8. ¿Cuál es un objetivo del caso práctico planteado en el curso?
a) Evaluar la vestimenta en reuniones. b) Diseñar un cartel promocional. c) Liderar una reunión sobre retrasos en entregas. d) Aprender a usar Excel.
9. ¿Qué reflexión individual se propone al final del curso?
a) ¿Qué plataformas digitales usas más? b) ¿Qué puedes mejorar en tus reuniones a partir de hoy? c) ¿Cómo aumentar tus ventas? d) ¿Qué opinas de tus compañeros?
10. ¿Qué rol se espera que desempeñe cada participante durante una reunión, según el taller?
a) Ninguno, solo asistir. b) Observador pasivo. c) Rol activo con funciones claras. d) Solo tomar notas.
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